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【名师课堂】以心铸影自入情

时间:2021年03月17日 08:40    来源:    作者:    阅读:

电影鉴赏不是为了培养一个电影人,只是为了更全面的评价电影和增加观影趣味。3月15日14点,在下里巴人剧场,周黎明老师以此话开头,让同学们加深了对电影的认知,再次感悟其奥妙之所在。

电影能做什么?电影不仅提供逃避式的出口,它更能够提供生活更深的入口。故事中的角色总是在寻找与世界连接的入口。电影是什么?电影是光更是影,是激昂又是沉默,是暴露又是隐藏,时而放大时而疏离;电影是注意力的调度,电影是流动的画布,是视角固定的剧场;电影是时空的连接,是决定何时让镜头开始,何时让其结束。这就是电影的魅力,让人仿佛身处平行时空。

课堂开始,周黎明老师以春节档为切入点,带着各位同学进入本学期电影鉴赏的第一课。随着春节档电影的票房狂欢,参差不齐的数额也让人陷入深思,究竟是何原因让这些数字起起伏伏呢?周黎明老师为我们总结了四个原因:中国防疫工作相对较好,电影业得以复苏;疫情期间压制了消费欲望,消费人群的报复性消费;看电影已经成为春节新民俗和春晚无聊导致的方向转变。无论是处于哪一方面的原因,这一次的复苏也证明了电影业不会被其他方式取代。对于如何解读这些数字,周老师如果不讲解,我们的认知可能永远只会停留在表面数字,原来制作人和发行方只能拿到票房的百分之三十,一部影片的主要费用就在于制作和营销,而制作费的布局则尤为重要。如果过多的制作费用来请明星,就会造成服化道过于简约,最终形成烂片。在明星片酬方面,三种利益营收的方式,有的文艺片或是大制作电影,更多的会把金钱投入到制作上。

紧接着,周黎明老师具体讲解了如何解读电影业数字。从票房数字讲起,联系到影院的发展与中西方影院的对比,再到一部电影的制作成本中所包含的宣发、制作、片酬等等部分,深层次的讲解了电影业数字的内容。从而讲到,一部好电影的制作,投入资金是单单不够的,要更多的投入真挚情感,和对电影的情怀与担当,而不是简单的要求电影的上座率或者说投资回报率,是要去打造一个好的口碑,赢得观众的回馈。用心去铸造一部影视作品,自然能够成为一部广为流传的经典之作。

最后电影带给我们的不仅是当时短暂的乐趣和认识,更是带来值得我们深究的主题,无论是下沉式的喜剧,还是黑色喜剧,都是让同学们适应时代、更新时代,重新建立起对一个行业或者一个时代的认知。

 

提问环节

问:周黎明老师,您是如何看待电影商业化的呢?

答:我认为电影首先是商业产品,拍摄电影是商业行为,因为一部电影的完成需要资金来拍摄、剧组需要酬劳、导演们希望电影上映后能带来收益。不赚钱的事基本没人愿意做。电影其次要有一定的思想性,最好把导演想表达的思想内涵完整的呈现出来。同时,电影需要反应一定的社会内涵,通过影片映射的思想引发人对现实世界的思考。电影是艺术作品,无论文艺片还是商业片,都有艺术性在里面。在《机械复制时代的艺术作品》一文中,本雅明曾对电影寄予非常大的期望,因为电影与建筑一样,既有很强的功能性,又有艺术性,因此可以让观众潜移默化的获得艺术的体验。所以我认为思想、艺术与商业并重是当代电影所追求的,其中的佼佼者有:斯皮尔伯格,詹姆斯·卡梅隆,克里斯托弗·诺兰。其实思想、艺术与商业从来都不矛盾。导演们做电影的时候都会努力平衡三者关系,让它们相互配合、相辅相成。当今的中国影视属于一个很好的时代,未来还有很大提升空间。

 

 

 

(名师课堂办公室:母玉杰 唐婷)