这是最好的时代，随着经济全球化与区域经济一体化的发展，人类社会迈入一个极盛时期，人类足迹已经远远超过地球。12月18日晚7点，在下里巴人剧场，彭刚老师用丰富的国际案例与成熟的看法为现场同学们带来有关世界经济现状与展望的生动一课。
世界经济简单却又复杂，目前我们生活在一个矛盾的世界之中。一方面，物质财富不断积累，科技进步日新月异，人类文明发展到历史最高水平。另一方面，地区冲突频繁发生，全球性挑战此起彼伏，贫困、失业、收入差距拉大，处于世界经济衰退和危机时期。经济增长速度慢，增长难度大；在普遍性、严重性兼具的新冠疫情下，世界面临的不确定性上升。因此彭刚老师用“一二三四五”向我们传授知识，即一个基本前提：和平与发展的新时代；二个客观趋势：经济全球化与区域经济一体化；三个世界经济组织；四个要素：资本、人力、科技、资源与环境；五个领域：国际贸易、国际金融、国际投资、国际经济秩序与治理、经济发展，清晰明了地让我们把当代世界经济了然于心。
新时代作为基本前提，重要性不言而喻。倘若时代问题没有得到解决，那么对世界经济的看法、立场、观点，包括对未来的判断都会出现一系列连锁问题。只有明确了自身所处的新时代才能更加正确地认识和分析世界经济的现状。从帝国主义国家瓜分殖民地的“一战”、“二战”，到关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的首脑会议——雅尔塔会议，到以美苏为主导的全面冷战和局部热战的军备竞赛，再到1978年后邓小平同志外交政策调整。面对这个变幻莫测的时代，和平与发展仍是时代主题。我国正处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。中国须把握国际形势，树立正确的历史观、大局观、角色观，坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。
如今的经济全球化在曲折进展中发生着转型,为不同的全球化参与者提供着新的经济增长机会。经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。然而把世界乱象和不确定性归咎于经济全球化的说法实属不妥。过去几年来，源自中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离，甚至不少年幼的孩子在路途中葬身大海，让人痛心。导致这一问题的原因，是战乱、冲突、地区动荡。解决这一问题的出路，是谋求和平、推动和解、恢复稳定。再比如，国际金融危机也不是经济全球化发展的必然产物，而是金融资本过度逐利、金融监管严重缺失的结果。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。
世界经济的发展史告诉我们，人类经济发展没有捷径可循，当今世界，和平、发展、合作仍是国际形势主流。未来，我们将继续推动世界发展，促进经济全球化发展，共担时代重任。
课堂提问
问：彭老师，您好！请问面对世界经济出现的问题，您提到了国家层面该如何做，那我们身为青年需要做些什么呢?
答：直接来讲，大家应该好好学习，完成我们的本职工作，此外我们现在有很多志愿者在防疫抗疫的领域以自身实践去丰富自己。我们也要有信心能战胜新冠肺炎，再以自身经历去唤醒更多的人，例如鼓舞他人克服对疫情的恐惧。同时通过思政课等坚定我们大学生对社会主义制度和共产党的信念。
（名师课堂办公室：杜娇阳 潘奕安）
