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【问道名师课堂】探索“领导”核心,提升领导力

时间:2019年10月28日 22:48    来源:    作者:    阅读:

改革开放30年以来,我国在经济发展方面取得了巨大成就,商业文明也发生了翻天覆地的变化。中国摇身一变成为第二大经济体,年轻人面临着更多的求职机会,看似是选择条件增多的一个时代,但实则要求更为严苛,组织合作之间也面临着更多的考验。10月25日晚7点,郭星老师在下里巴人剧场为大家详细讲解了团队中领导者、管理者、执行者三者之间的关系,带领大家探索领导核心,提升领导力。


随着时代的发展,要求工作效率越来越高,节奏变得越来越快,竞争也越来越激烈,时代的更替对企业的要求越发严格,中国企业在2020年会大面积重视管理,这些因素都使得领导环境发生了翻天覆地的变化,此时就更需要有优秀领导能力的人带领着企业走向辉煌。一个优秀的领导者体现在他如何制定管理决策、提升管理效率和有效性上。20世纪美国经济主要贡献来源于管理,经济收入和利润双提高很大部分是来源于对知识型员工的管理。


对于一个管理者而言,最关键的领导力是什么?领导力的答案非一成不变。不同时代所具有的思想不同。领导者不同,对于领导力的定义也就没有绝对的诠释,你只能知道它能做什么,能给我们带来什么,领导力的发展与成长是一个没有终点的过程,它必须吸收采纳各级人员的意见,而一千个读者就有一千个哈姆雷特,每个人的意见都不一样,人类又是不断延续的,所以领导力需要随事实的变化而改变,不论是员工还是企业都得随时做好准备面对这个经济全球化的时代。社会变革、国际交流、信息交流、技术创新等等都会给领导力带来改变,这些不仅是给员工的挑战,更是给领导者不断提升自我的机遇。


克劳塞维茨说过:“面对战争中的不可预见性,优秀的指挥员必备两大要素,第一,即便在最黑暗的时刻,也具有能够发现一线微光的慧眼;第二,敢于跟随这一线微光前进。”领导者在现实生活中就如同指挥员一样,发现微光,带领着大多数人前行。这就要求领导者一定要具备以下这些策略,第一,通过愿景唤起专注;第二,通过沟通赋予意义;第三,通过准确定位赢得意义。领导者具有的经验来源于他们的创造力,创造力使他们能够发现微光,创造力作为媒介使得这些领导人有了数不清的阅历,赋予他们底气去获得成功。同时,领导者需要具备知识文化,在锻炼好自身能力的同时也不能放松对自身的约束,鼓起勇气跟随时代前进。郭星老师讲到“经验不是你经历了什么,而是你看待经历事件的方式。”

21世纪是一个人才济济的世纪,是一个新事物替代旧事物飞速变换的时代。而大家所经历的考验则被统称为熔炉体验。这是一种对于身处逆境的人们的严峻考验,能从中磨练意志并最终渡过难关的人,才能锻炼出坚毅的性格和独特的领导能力。要知道学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。人才是国家之根本,我们需要的是不断的锻炼自己,才能不被这个更新速度飞快的时代所淘汰。


 

 

 

(名师课堂办公室:谭雨仝,陈泓名)