音乐是人类情感的音调摹写，是心灵的呈现。音乐作用于听觉，并由动听到动情，由身体流向心灵。5月6日晚7点，王蕾老师在下里巴人剧场为同学们带来了一节充满音乐之声的讲座。
王蕾老师在上课前便用了《从车里到杯子》这一视频引起了同学们对音乐的兴趣，之后便提起了自己的课堂是充满快乐的音乐课堂，也是多元化的课堂，因为她的学生来自世界各地。因此，她也为语言的沟通而烦恼过。后来找到了解决的方法，在那一次课堂上她为同学们播放了她在宁大上课时的视频，与来自不同国家的同学们一起做着拍手游戏，她说：“音乐是最好的表达方式”。王蕾老师的音乐课堂还可以在许多意想不到的地方，她曾把课堂搬入“林杏琴剧场”，开展了一堂刚讲完就看歌剧的特殊课堂；她把课堂搬入大自然，与同学们在草坪上找寻大自然的节奏；她将课堂搬进幼儿园，只为寻找同学们心中最纯净的音调。这样多地点的教学也带给了同学们不一样的乐趣，不一样的音乐。
孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孔子所说的“乐”包括歌和舞，它可以直接影响人的思想感情和性格以陶冶情操。西方艺术史学家贡布里希也曾说过：“艺术的最高形式是音乐，因为它最无形地表达了人类的情感”。所有这些心灵的、精神性的东西结合起来构成心灵的世界。而人文就是对这个心灵世界进行关怀和介入，作用在于寻找人生的意义，提高人生的价值，帮助体会、理解人的心灵世界。音乐是人类灵魂的避难所，这也是王蕾老师为什么要提倡快乐课堂的原因。王蕾老师让在场所有认为自己健康的同学举手，但举手的不到百分之三十。我们的身体往往是健康的，但心态很有可能是处于亚健康状态的，所以才会经常感觉没有力气，没有激情没有动力。王蕾老师说：“乐者亦为药也。”古时的药字就是在乐字的头上加了一个草字头，可以看出音乐是能够实实在在的治疗人们的心病的，它往往能从改变一个人的心情开始来改变一个人的健康状态。保持一个良好心情面对生活的理念正是王蕾老师的音乐课堂想传达给人们的思想精髓。
最后王蕾老师用一幅幽默的漫画为这节讲座画下了圆满的句号：如果我们没有良好的心态，人生将会没有意义，所以请大家调整好心态，迎接每一个崭新的明天。
（名师课堂办公室：潘德鹄、李维佳）
